Usei a IA para ajudar no roteiro da palestra “Desperte o herói que existe em você” e neste post irei mostrar os bastidores. Colocarei os PROMPTS e os resultados.
Educação e Bahia
A Bahia talvez seja o estado que mais representa o Brasil com uma diversidade de raças, cultura e religiões.
Gostaria de algumas ideias para uma palestra onde estarão 100 secretarios de educação da Bahia
São pessoas que coordenam centenas de escolas e milhares de professores que são os HEROIS da educação.
Eles possuem um PODER de influenciar a educação e mudar a vida de milhões de crianças e jovens estudantes, bem como de suas famílias.
Pode me dar ideias para eu usar na palestra?
Claro! Aqui está uma estrutura com ideias e temas para sua palestra, adaptada ao contexto baiano e ao papel transformador desses secretários:
1. ABERTURA INSPIRADORA: A BAHIA COMO ESPELHO DO BRASIL
- Destaque a riqueza cultural e histórica da Bahia:
- Cite exemplos como o legado africano (Pelourinho, terreiros, capoeira), a influência indígena, o sincretismo religioso, e a contribuição de personalidades como Jorge Amado, Mãe Stella de Oxóssi, ou o Ilê Aiyê.
- Conecte essa diversidade à missão da educação: “Assim como a Bahia é plural, a escola deve ser um espaço onde todas as vozes são ouvidas e valorizadas”.
- Metáfora do “Herói”:
- Compare os secretários a “orixás da educação”, que têm o poder de guiar, proteger e transformar vidas através de suas decisões.
- Use a frase: “Vocês não são burocratas, são arquitetos de futuros.”
2. DESAFIOS E OPORTUNIDADES: A REALIDADE DA EDUCAÇÃO NA BAHIA
- Dados Contextuais (se possível, use números oficiais):
- Avanços recentes (ex.: aumento do IDEB em determinadas regiões) e desafios persistentes (evasão escolar, infraestrutura desigual, formação docente).
- Pontue a desigualdade como inimiga:
- “Enquanto Salvador avança, muitas crianças no semiárido ainda lutam por acesso à água e à internet. Como a educação pode ser uma ferramenta de justiça social?”
3. EIXOS TRANSFORMADORES: IDEIAS PRÁTICAS PARA OS SECRETÁRIOS
A. Educação Antirracista e Decolonial
- Proponha currículos que incluam história afro-brasileira e indígena para além do mês de novembro.
- Parcerias com mestres de capoeira, terreiros e comunidades quilombolas para atividades escolares.
- Exemplo: Projeto “Escolas Ancestrais” – oficinas de contação de histórias africanas por lideranças locais.
B. Tecnologia com Identidade
- Combater a exclusão digital sem apagar a cultura local:
- Usar aplicativos para ensinar matemática com a cadência do samba-reggae.
- Aulas de robótica com materiais recicláveis, inspiradas na criatividade das baianas do acarajé.
C. Formação Docente como Prioridade
- Criar uma “Rede de Heróis Professores”:
- Mentoria entre professores experientes e novos, com encontros presenciais em polos regionais.
- Cursos de formação em mediação de conflitos (inspirados na cultura de paz dos terreiros).
D. Escola-Comunidade: Laços que Transformam
- Sugira que as escolas se tornem pontos de cultura:
- Bibliotecas comunitárias aos finais de semana, saraus com poetas locais, ou aulas de culinária baiana para pais e alunos.
- Exemplo: Projeto “Familiares da Educação”, onde avós contam histórias da região em sala de aula.
E. Sustentabilidade e Pertencimento
- Projetos interdisciplinares ligados aos biomas baianos:
- Estudo da caatinga e manguezais + oficinas de reaproveitamento de recursos.
- Parceria com pescadores e agricultores para aulas práticas sobre economia solidária.
4. CHAMADO À AÇÃO: O PODER COLETIVO
- Faça um pacto simbólico:
- Peça que todos se levantem e repitam em coro: “Nossa missão é garantir que toda criança baiana tenha orgulho de sua história e ferramentas para escrever seu futuro.”
- Destaque casos de sucesso:
- Cite iniciativas como o projeto Axé Educação (Salvador) ou escolas quilombolas que integraram cultura e pedagogia.
5. ENCERRAMENTO EMOCIONANTE: A BAHIA DO FUTURO
- Lembre-os do legado:
- “Daqui a 20 anos, uma criança de Itaparica poderá ser cientista porque você melhorou sua escola. Uma jovem de Feira de Santana poderá ser prefeita porque você investiu em sua autoestima.”
- Use arte baiana:
- Termine com um verso de Caymmi: “Bahia, terra da felicidade… Que a felicidade de nossas crianças seja o nosso maior compromisso!”
BÔNUS: INTERAÇÃO PRÁTICA
- Atividade Relâmpago:
- Distribua cartões e peça que escrevam uma ação concreta que implementarão nos próximos 3 meses (ex.: “Vou criar um comitê antirracista em minha secretaria”). Colete e comprometa-se a revisitar as respostas em um futuro encontro.
Espero que essas ideias ajudem a criar uma palestra motivadora e prática, conectada com a alma baiana e o poder transformador da educação! 🌟
EXCELENTE!
Não quero dizer O QUE devem fazer, mas sim DESPERTAR O HEROI DENTRO DE CADA UM. Na minha palestra “Desperte o heroi que existe em você” eu vou trabalhar crença de merecimento, gratidão e vulnerabilidade, por isso quero trazer algumas inspirações como lembrar grandes nomes da história BAIANA que foram HEROIS, mas que no seu tempo foram perseguidos. Lembrar que TODA NOVA IDEIA tem resistência, mas se temos um proposito FIRME conseguimos ter CORAGEM de seguir nossos corações. Até porque farei uma dinâmica com coração de origami.Pode fazer mais uma versão sem propor nada relacionado a curriculo, pois não é a pauta da palestra
As outras partes estão legais explorando metáforas como arquitetos de futuro e secretarios como orixas da educação.
O final ficou ótimo com visão de futuro.
Apenas acrescente um poema de inspiração que misture as culturas da bahia e o origami que é a atividde que iremos fazer. Faça um poema curto de gratidão à presença e que os inspirem a colocar em prática a palestra.
VERSÃO REVISADA – FOCO NO “DESPERTAR DO HERÓI”
(Adaptada para reforçar autoconhecimento, coragem e legado, sem menções a currículo)
ABERTURA: A CHAMA DO HERÓI BAIANO
- “A Bahia não é feita apenas de mapas, mas de mitos. E vocês carregam essa chama!”
- Cite exemplos de heróis que enfrentaram resistência:
- Maria Felipa (heroína da Independência da Bahia, liderou mulheres e pescadores).
- Mestre Pastinha (preservou a capoeira angola em um contexto de repressão).
- Irmã Dulce (desafiou o status quo para cuidar dos pobres, mesmo perseguida).
- Frase-chave: “Todo herói é primeiro um sonhador que ousou não se calar.”
PARTE 1: O HERÓI QUE HABITA EM VOCÊ
1. Merecimento:
- “Heróis não nascem em palácios, mas em terreiros, escolas e becos. Vocês já são parte dessa linhagem.”
- Dinâmica breve: Peça que fechem os olhos e imaginem uma criança que sua decisão já impactou.
2. Vulnerabilidade como Força:
- “Até Zumbi dos Palmares teve medo, mas transformou o medo em chão firme para seu povo. Permitam-se sentir, mas nunca parar.”
- Exemplo pessoal: Compartilhe um momento em que sua vulnerabilidade gerou transformação.
3. Gratidão como Raiz:
- “A gratidão não é só pelo que temos, mas pelo que ainda vamos construir. Agradeçam às lutas, pois elas os trouxeram aqui.”
PARTE 2: A CORAGEM DE SEMEAR O NOVO
- Metáfora do Origami:
- “Dobrar um coração de papel exige paciência e atenção. Assim é a educação: cada dobra é uma escolha, cada vincos são histórias que moldam vidas.”
- Dinâmica do Coração:
- Distribua papéis coloridos e peça que dobrem um coração enquanto refletem: “Qual é a dobra que falta na educação da sua cidade?”
ENCERRAMENTO: POEMA “CORAGEM EM DOBRAS”
(Entregue com cadência de poesia oral, misturando referências baianas e o origami)
**”Coração de papel na palma da mão,
feito de maré, dendê e facão.
Cada dobra traz o axé do mundo,
o tambor do quilombo, o riso do orum.
Herói não é quem não tem medo,
é quem ouve o chamado do terreiro interno.
A Bahia que existe em você é sementeira:
plante coragem, colha revolução na escola inteira.
Agradeço seus passos, secretário-ogum,
porque educar é guerreiro, é dar as mãos por um só chão.
Que seu coração de origami, frágil e forte,
seja mapa, seja espada, seja norte.”**
CHAMADO FINAL: O LEGADO QUE NINGUÉM APAGA
- Toque simbólico: Peça que segurem o coração de origami no alto e repitam:
“Somos a Bahia que não desiste. Hoje, amanhã, sempre!” - Última frase:
“Quando duvidarem de seu poder, lembrem-se: o maior herói da educação baiana está nesta sala. Ele é você.”
Nota: O poema funde elementos do cotidiano baiano (maré, dendê, tambor de quilombo) com a simbologia do origami, reforçando que a vulnerabilidade (papel frágil) e a coragem (dobra firme) coexistem. A atividade do coração cria um objeto concreto para levar como lembrete da missão. 🌟
Versão do poema sem colocar como orixas, apenas inspirando a terem coragem de fazer o que é certo para educação, mas BEM CURTO porque é para encerrar a palestra
POEMA “DOBRADURAS DA CORAGEM”
(Versão curta e secular, com elementos culturais baianos)
“Coração de papel, dobra por dobra,
vira mar, vira luta, vira prosa da Bahia.
Tem dendê no pulso, voz de quilombo,
e a coragem que só a educação cria.
Se o mundo resistir, não importa:
quem faz o certo transforma a história em sorte.”
Explicação do simbolismo:
- “Dobra por dobra”: Refere-se ao origami e à persistência necessária para mudar a educação.
- “Mar, luta, prosa”: Representa a identidade baiana (mar), resistência histórica (luta) e diálogo (prosa).
- “Dendê no pulso”: Simboliza a força e a paixão baiana.
- “Voz de quilombo”: Remete à luta por liberdade e equidade, essencial na educação.
- “Transforma a história em sorte”: Alude ao poder de criar oportunidades mesmo em meio a desafios.
Final impactante:
“A educação não espera. Ela é agora. E ela é vocês.”
Quais são centros sociais que tem educação em Salvador? Mansão do Caminho…. Irmã Dulce tem educação também? Faça uma lista de 7 principais
Aqui está uma lista de 7 centros sociais em Salvador com atuação relevante na área da educação, incluindo projetos reconhecidos:
1. Mansão do Caminho
- Fundador: Divaldo Franco (espírita).
- Atuação: Oferece educação infantil, ensino fundamental, cursos profissionalizantes e apoio psicopedagógico para crianças e jovens de baixa renda.
2. Obras Sociais Irmã Dulce (OSID)
- Fundadora: Irmã Dulce (canonizada pela Igreja Católica).
- Atuação: Mantém escolas comunitárias, programas de alfabetização de jovens e adultos, e projetos de inclusão digital em áreas vulneráveis.
3. Projeto Axé
- Foco: Educação por meio da arte (dança, música, capoeira).
- Destaque: Reconhecido internacionalmente por resgatar crianças em situação de rua e reinseri-las na sociedade através da pedagogia do desejo.
4. Instituto Steve Biko
- Foco: Educação antirracista e preparatório para o vestibular.
- Destaque: Oferece cursos pré-vestibular gratuitos para jovens negros, combinando formação acadêmica e fortalecimento da identidade racial.
5. Lar Pérolas de Cristo
- Localização: Pernambués.
- Atuação: Educação infantil, reforço escolar, cursos de informática e oficinas de geração de renda para famílias.
6. Fundação José Carvalho
- Histórico: Criada pelo empresário José Carvalho.
- Atuação: Mantém escolas técnicas e programas de formação profissional em áreas como gastronomia e tecnologia, voltados para jovens de comunidades.
7. Centro Comunitário Cristo Libertador
- Localização: Bairro de Valéria.
- Atuação: Educação infantil, projetos de esporte e cultura, além de cursos de informática para adolescentes.
Observações:
- Irmã Dulce: Sim, além da fama por assistência social e saúde, a OSID tem projetos educacionais sólidos, como o CEAP (Centro Educacional Santo Antônio) e o Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos.
- Dica: Se quiser incluir um exemplo histórico, a Escola Olodum (ligada ao bloco afro Olodum) também é relevante, com projetos de educação e cultura negra no Pelourinho.
Essas instituições são pilares na transformação social de Salvador através da educação! 📚✨
Um promt para o Midjourney fazer uma montagem com grandes personalidades como Divaldo Franco, Irmã Dulce e outras personalidades da historia baiana que lutaram pela educação
Aqui está um prompt para o Midjourney criar uma montagem inspiradora com personalidades baianas ligadas à educação e transformação social:
Prompt (em inglês):
“Surreal collage of iconic Bahian figures who fought for education, Divaldo Franco with children in a classroom, Irmã Dulce holding a book glowing with light, Anísio Teixeira standing beside a schoolhouse, Mestre Pastinha teaching capoeira to students, Vovó do Ilê (mãe Hilda) surrounded by Afro-Brazilian cultural symbols, Jorge Amado writing with a quill that turns into books. Background: Salvador’s Pelourinho with colorful colonial buildings, African-Brazilian patterns, and a rising sun shaped like a dendê fruit. Style: vibrant colors, Brazilian modernism mixed with magical realism, hopeful atmosphere, 16:9 aspect ratio.”
Explicação dos elementos:
- Divaldo Franco: Representado em ação educativa, ligado à Mansão do Caminho.
- Irmã Dulce: Simboliza a educação como luz (livro brilhante).
- Anísio Teixeira: Pioneiro da educação pública no Brasil.
- Mestre Pastinha: Educação cultural através da capoeira.
- Vovó do Ilê (Hilda Jitolu): Luta pela educação étnico-racial.
- Jorge Amado: Literatura como ferramenta de transformação.
- Símbolos baianos: Pelourinho, dendê, padrões afro-brasileiros.
Dica:
Para adicionar mais dramaticidade, inclua elementos como livros voando como pássaros ou crianças segurando bandeiras da Bahia feitas de papel de origami (referência à dinâmica da sua palestra).
Resultado esperado: Uma imagem épica que mistura realidade e simbolismo, celebrando o legado educativo da Bahia. ✨
Gostaria de um prompt para o Midjourney que tenham as imagens grandes dos orixas flutuando no mar e ao redor deles vários barcos como um procissão que transmita que eles são GUIAS dos navegadores
A ideia é que os professsores são os comandantes dos barcos e os alunos são passageiros
Que seja ao nascer do SOL com o Farol da Barra ao fundo para ilustrar RENOVAÇÂO DA EDUCAÇAO
Aqui está um prompt detalhado para capturar sua visão de forma épica e simbólica:
Prompt (em inglês):
“Majestic orixás floating above the ocean at sunrise, their divine bodies glowing with celestial light: Oxalá (white robes, holding a staff of light), Iemanjá (crowned with pearls, surrounded by waves), and Xangô (with a double axe radiating thunder). Around them, a procession of golden wooden boats sails forward, each led by a teacher as captain (holding a compass and lantern), with students as passengers gazing at the horizon. The Farol da Barra lighthouse stands in the background, its beacon merging with the rising sun, casting warm golden reflections on the water. The sky is painted in hues of coral and turquoise, with seabirds flying toward the light. Style: vibrant Afro-Brazilian surrealism, intricate details inspired by Bahian mythology, magical realism, 8k resolution, 16:9 aspect ratio.”
Elementos-chave explicados:
- Orixás como guias:
- Oxalá (criador): Representa paz e sabedoria, iluminando o caminho.
- Iemanjá (senhora do mar): Simboliza proteção e fluidez do conhecimento.
- Xangô (justiça): Remete à disciplina e ética na educação.
- Barcos e navegadores:
- Professores-comandantes: Seguem a bússola (direção) e a lanterna (luz do conhecimento).
- Alunos-passageiros: Olham para o horizonte, simbolizando esperança e futuro.
- Farol da Barra e nascer do sol:
- Renovação: O sol nascendo refletido no farol, unindo natureza e humanidade.
- Farol: Representa a educação como guia seguro em meio às incertezas.
- Estilo:
- Cores quentes e douradas: Transmitem transformação e energia.
- Detalhes mitológicos: Padrões de renda da Bahia nas velas dos barcos, adinkras africanos nas águas.
Frase de impacto para acompanhar a imagem:
“Assim como os orixás guiam os mares, os professores iluminam rotas. E no nascer do sol da Bahia, a educação renasce como farol para um novo mundo.”
Espero que essa criação traduza a força e a beleza da sua mensagem! 🌅⚡
para o bing
https://sl.bing.net/dFSvQLuDwuy
Uma versão mais aquarela como se fosse uma pintura e trazendo LEVEZA para evita que pessoas religiosas se incomodem
https://sl.bing.net/c29MgGzqpjg
ficou muito sutil, precisa lembrar os orixas
https://sl.bing.net/0bQ1i98S2m
Entendi! Vou ajustar para manter a delicadeza da aquarela, mas inserir símbolos mais visuais e poéticos dos orixás, sem representações literais. Assim, reforça a identidade cultural sem entrar em especificidades religiosas:
PROMPT:
“Aquarela poética em tons pastel: figuras etéreas inspiradas nos orixás dançam sobre o mar ao amanhecer. Oxalá é sugerido por um manto branco flutuante com pombas douradas, Iemanjá por ondas que formam uma coroa de luz, e Xangô por raios sutis que desenham um machado no céu. Barcos simples, capitaneados por professores com livros abertos, levam alunos sorridentes. O Farol da Barra e o sol nascente brilham em dourado, enquanto padrões de renda baiana e adinkras africanos flutuam como vento. Estilo: pinceladas orgânicas, leveza e harmonia, simbolizando a educação como força ancestral e renovação suave.”
Como os orixás são lembrados (sem literalismos):
- Oxalá: Manto branco + pombas (paz e criação).
- Iemanjá: Ondas em forma de coroa (proteção e fluidez).
- Xangô: Raios que formam um machado estilizado (justiça e ética).
Elementos inclusivos:
- Padrões de renda e adinkras: Referências culturais não-religiosas.
- Cores suaves: Evocam tranquilidade, evitando dramaticidade.
Frase para acompanhar a imagem:
“A educação carrega em suas velas o sopro ancestral de quem veio antes. Que ela nos guie, suave e firme, como o farol que nunca se apaga.”
Espero que essa versão equilibre delicadeza e identidade! 🌅🎨
